מפגשי חיבורים, תוכניות עירוניות וכנסים מקצועיים

כנס מובילי מצוינות במערכת החינוך העירונית
כנס מובילי מצוינות התקיים בנוכחות של נציגים מכל בתי הספר העל יסודיים בעיר, שמרכזים את תוכניות המצוינות: עמ"ט (עתודה מדעית טכנולוגית), מופ"ת ומגמות מצוינות ייחודיות. בכנס נכחו מוזמנים ממשרד החינוך, אגף מחוננים ומצטיינים, נציגות של רשת מופ"ת ועוד.

הכנס נפתח ביריד תוכניות חינוכיות הפועלות במערכת החינוך העירונית בכל שכבות הגיל: גני הילדים, בתי הספר היסודיים והעל יסודיים, כמו גם בשעות שלאחר הלימודים כתוכניות העשרה בתחומים רבים ומגוונים כמו: רובוטיקה, סייבר, יזמות, תכנות, מציאות מדומה, AI, מדעי הרוח וכו'.

במהלך הכנס נשאה דברים ראש מינהל החינוך יפה ליבה, לריסה סטוניס מנהלת מחלקת מצוינות בחינוך הציגה את תוכנית ההובלה למצוינות במערכת החינוך העירונית. בהמשך התקיימה הרצאתו של ד"ר סרגיי סומקין בנושא "הקשר בין לימודי בגרות הייטק לחוסן אישי ולאומי". ההרצאה חיזקה את הצורך בהובלת התלמידים למסלולי מצוינות והגדלת מספר התלמידים מסיימי בגרות "הייטק" שכוללת: 5 יח"ל מתמטיקה, 5 יח"ל אנגלית ו-5 יח"ל פיזיקה/מדעי המחשב.

בסיום הכנס נוצרה קבוצת למידה ושיתוף של מובילי המצוינות בעיר.

יום עיון בסימן "חיבורים" למנהלות מעונות לידה עד 3

מינהל החינוך, באמצעות האגף לחינוך לגיל הרך, ממשיך להוביל את חזון הרצף החינוכי בעיר בממשקי "חיבורים". מטרת התהליך היא ליצור גשר מקצועי ופדגוגי בין מעונות היום (לידה עד 3) לבין גני הילדים, ובהמשך לבתי הספר, כדי להבטיח מעבר רך ומיטבי לילדי העיר. כחלק מהתהליך, קיימו לאחרונה מנהלת אגף הגיל הרך, רוחמה בן אליעזר, והממונה הרשותית לגילי לידה עד 3, אביבה עונה, מפגשי חשיבה ולמידה משותפים עם צוותי הפיקוח והייעוץ של המעונות והגנים. שיאו של השבוע היה ביום עיון מקצועי ופורה שהתקיים לאחרונה בהשתתפות מנהלי/ות מעונות ומובילות כיתה.

מפגש רכזי/ות מרכזי הצלח"ה

ב-19.1.26 התקיים כנס מרכזי הצלח"ה (הכלה, צ'ופרים, לימודים, חברה, העצמה) לכל צוותי המרכזים. מטרת הכנס הייתה ליצור חיבור בין הצוותים החינוכיים, לחזק תחושת שייכות, שפה משותפת ועבודת צוות כבסיס לעשייה חינוכית משמעותית. צוותי המרכזים שמעו את הרצאתה של מיכל נתיב "מילים משנות מציאות" ובה קיבלו כלים פרקטיים לתהליכי עבודתם. בשנה"ל הנוכחית תשפ"ו פועלים 23 מרכזי הצלח"ה בבתיה"ס היסודיים ובחטיבות הביניים ברחבי העיר. התפיסה הניצבת במרכזה של התוכנית היא תפיסה הוליסטית, המטפלת בצרכים הרגשיים של התלמידים במעבר מבית הספר היסודי לחטיבת הביניים, באמצעות פעילויות העצמה, הכלה וחיזוק, וגם נותנת מענה לאתגרים לימודיים באמצעות שיעורי תגבור בשלוש מקצועות ליבה. 

מפגש חיבורים למנהלות בתי הספר היסודיים

בחודש ינואר קיים מינהל החינוך מפגש חיבורים עם מנהלי/ות בתי הספר היסודיים בעיר, שמטרתו העמקת הקשרים ויצירת תשתית של שיח פתוח ושותפות אמת. המפגש התקיים בכותר חביב המחודש.

סיור למידה משמעותית למנהלי/ות בתי הספר השש-שנתיים בנושא חדשנות בחינוך

בחודש ינואר יצאה הנהגת החינוך בעיר ומנהלי/ות בתי הספר השש שנתיים לסיור לימודי בלונדון בתערוכת BETT, התערוכה הגדולה בעולם בתחום טכנולוגיות החינוך. הסיור נועד לחשוף את הנהגת החינוך בעיר ואת מנהלי בתי הספר לחדשנות, לחשיבה עתידית ולפדגוגיה מתקדמת, וכן להובלת מערכת חינוך לומדת ומתחדשת.