המהנדסים הצעירים

תלמידי מגמת אווירו-חלל (המגמה המדעית-הנדסית) ממקיף י"ב "המעיין" זכו במקום הראשון בתחרות המהנדסים הצעירים בטכניון

"המהנדסים הצעירים" הוא כנס שנתי של תלמידי י"ב מהמגמה המדעית טכנולוגית (מדעית הנדסית) בו הם מציגים פרויקטים שיזמו ופיתחו במהלך הלימודים. הכנס התקיים ביום רביעי 11.4.18 בטכניון, בהשתתפות כ-700 תלמידים מרחבי הארץ.

הכנס נפתח בהרצאות של התלמידים, ממשיך בתערוכה בה מוצגות העבודות ומסתיים בטקס חגיגי בו מוענקים פרסים לתלמידים מצטיינים.

מטרת המגמה המדעית טכנולוגית (מדעית הנדסית) היא לקדם ולחזק את לימודי המדע והטכנולוגיה, לעודד תלמידים להמשיך ללימודים אקדמיים בתחומי מדע והנדסה ולהפוך למהנדסי העתיד של ישראל. תלמידי המגמה המדעית טכנולוגית הם בעלי יכולת לימודית גבוהה ומוטיבציה ללמידה. בנוסף ללימודי החובה לומדים חמישה מקצועות ברמה מוגברת: מתמטיקה, אנגלית, פיסיקה (מרביתם) או ביולוגיה/כימיה, מדעי ההנדסה (מקצוע לימודים ייחודי למגמה) וכן מבצעים פרויקט צוותי.

בכנס השתתפו 23 בתי ספר הלומדים במגמה והוצגו 65 פרויקטים חדשניים ויצירתיים במגוון נושאים: ביו רפואה, חלל, חברה, אקולוגיה, רובוטיקה, בטיחות, הדרכה, תקשורת ועוד. כל פרויקט עונה על צורך חברתי כלשהו בעל היבטים מדעיים והנדסיים במימושו. העבודה על הפרויקט אורכת כשנתיים בצוות של 2-3 תלמידים, כשלכל תלמיד אחריות ותרומה בתחום ספציפי.

תלמידי מקיף י"ב "המעיין" הציגו בכנס ארבעה פרויקטים חדשניים: רובוט לדגימות קרקע, חליפת חלל, מקרר חללי חכם וממשק לניתוח תמונות לוויין. 

הפרויקט שזכה במקום הראשון הארצי הוא הרובוט לדגימות קרקע אותו פיתחו אור נטף ואורן אמבר, בהנחיית דב רוסו ומיכאל יוניברג. לתלמידים הוענקה מלגת לימודים של שנה, לבחירה באחת מהאוניברסיטאות בארץ או בטכניון.

התלמידים מתארים את הפרויקט 

דב רוסו, רכז המגמה המדעית הנדסית בהתמחות אווירו-חלל במקיף י"ב "המעיין" ומדריך ארצי במשרד החינוך: "מדובר בהישג חסר תקדים ופורץ דרך אשר מקבל הערכה מאנשי אקדמיה, תעשייה וצבא. השנה מצטרפים תלמידי מקיף י"ב בראשון לציון לתכנית החלל הלאומית-חינוכית, תכנית פורצת דרך בה ייבנה לוויין וישוגר לחלל. פעילות זאת היא חלק מתכנית סיורים, תחרויות וסדנאות של התלמידים הלומדים במגמה המדעית-הנדסית במקיף י"ב. המגמה מכשירה תלמידים מצטיינים בתחומי המחשבים, האלקטרוניקה והנדסת אווירו-חלל לקראת לימודים אקדמיים תוך שיתוף פעולה עם התעשייה והאקדמיה".